A Határtalanul pályázat 2014.-es kiírása keretében, együttm?ködés a szakképz? iskolák között felhívásra, az Emberi Er?források Minisztériuma jóvoltából, az Emberi Er?források Támogatáskezel? lebonyolítása alatt jött létre, iskolánk és a székelyudvarhelyi Bányai János M?szaki Líceum között ez a projekt.
Nike Phantom Vision Elite Green, Nike Phantom Vision Gold Elite, Nike Phantom Vision Elite DF Fg/mg - Boys' Grade School Laser Crimson/metallic Silver/black | Future Lab http://ebyfreesport.com/94-nike-phantom-vision-elite-green-nike-phantom-vision-gold-elite-nike-phantom-vision-elite-df-fg-mg-boys-grade-school-laser-crims.html
Nike Air Darwin Men's Shoe, Nike Air Darwin Red Black, Nike Air Darwin - Men's Varsity Red/white http://cialisgeneric20mgbest.com/278-nike-air-darwin-men-s-shoe-nike-air-darwin-red-black-nike-air-darwin-men-s-varsity-red-white.html
Adidas Originals EQT Support Adv White, Adidas Originals EQT Support Rf Primeknit White White, Adidas Originals EQT Support Adidas V - Men's Chalk White/chalk White/off White http://danaccountingservices.com188-adidas-originals-eqt-support-adv-white-adidas-originals-eqt-support-rf-primeknit-white-white-adidas-originals-eqt-support-adida.html
Témája: a „Nem dohányzunk, parkosítunk!” 2. sz. pályázat.
Tartalma: a „Nem dohányzunk, parkosítunk!” 1. sz. pályázat folytatása, amelyben megvalósult a Bem Iskola udvarán egy kis kiül? parkocska, amelynek egy kis csobogó készült a közepén. Ennek díszítésére és árnyékolására szeretnénk egy pergolát majd megvalósítani a közeljöv?ben.
A mostani pályázatunk célja ezen építmény megtervezése, makettjének elkészítése, a két iskola közt megkezdett diákkapcsolatok folytatása, elmélyítése volt. Mellette ismerkedtünk a két tájegység népi építészetével, fafaragásaival, kultúrájával, hagyományaival.
A megvalósítás el?készít? tevékenységgel kezd?dött februárban, majd el?készít? órát tartottunk az utazás el?tt márciusban.
Az erdélyi testvériskola diákjai jöttek el?ször március 9-13. között hozzánk. 16 f? diák, 2 f? kísér? tanár.
Nagy izgalommal és szeretettel vártuk ?ket.
Érkezésük az esti órákban történt, mi meleg vacsorával és kis ajándékkal (általunk készített kulcstartók) vártuk ?ket. Utána szakmai activity-t szerveztünk, amely során az ács szakmával kapcsolatos feladványokat kellett kitalálni. Majd elfoglalták szálláshelyüket a Dózsa György Kollégiumban.
El?ször iskolánkat és városunkat mutattuk be, a kötött szakmai programok mellett, meglátogattuk a Református Nagytemplomot, felmentünk a harangtoronyba. Végignéztük a Kossuth Múzeum kiállítását tárlatvezetéssel. Sétát tettünk Cegléd belvárosában. Megtekintettük iskolánk faipari kiállítását. Focimeccset szerveztünk a két iskola között. Bori Jen? különleges, mókás kerékpárjain gördülhettünk. Este kvízjátékot rendeztünk vegyes csapatokkal, amelyben a filagória (pergola) volt a f? téma.
Következ? nap a makett elkészítésén fáradoztunk. Majd a f?város bemutatása volt a cél. El?ször a Budai Várat vettük be, a Halászbástya és a Mátyás Templom sem maradt ki. Átsétáltunk a Lánchídon és a Duna parton eljutottunk az Országházhoz. Idegenvezetéssel megtekintettük a Parlamentet és a Koronát is. Ezen élményeken felbuzdulva elsétáltunk a H?sök Teréig, ahol várt minket a busz. Este Makovecz Imre épületeir?l beszélgettünk, szóba kerültek a tájegységek népi építészetei, motívumai, a fafaragás és építészet jellemz?i, népies használati tárgyak és bútorok típusai.
Negyednap a tanm?helyben a következ? napi ünnepség díszletébe faragtunk bet?ket, amit Orisek Ferenc fafaragó, a Népm?vészet mestere el?adása és irányítása mellett végezhettünk. Majd közösen mentünk Csem?be, ahol Feri bácsi lakik és alkot. Megnézhettük az ? fafaragó kiállítását és Csem? Helytörténeti gy?jteményét is. Este berendeztük a következ? napi ünnepség díszletébe a megalkotott „remekeket”.
Ötödik nap: A Március 15-ei ünnepségen közösen koszorúzták meg Bem József mellszobrát a ceglédi és székelyudvarhelyi diákok. Ezután már csak egy rövid búcsú maradt, hiszen két hét múlja újra találkoztunk.
A mi utazásunk márc. 30 – ápr. 3-között volt. Kés? délután érkeztünk Udvarhelyre. Elfoglaltuk a szálláshelyet az iskola kollégiumában. Vacsora után beszélgettünk az els? utazásról és felelevenítettük az öt nap történéseit képekben.
Második nap a külhoni diákok bemutatták iskolájukat, tanm?helyüket. Ezt követte a város bemutatása. A város f?tere, az Emlékezés parkja, Orbán Balázs szobor, majd a Backamadarasi Kis Gergely Református Kollégium, ahol T?kés Zsolt Igazgató Úr fogadott minket (T?kés László testvére), „fizi Karcsi” bá’ pedig végigvezetett minket az iskolán, ahol bemutatta a „Magyar Császári és Királyi” id?kb?l származó legnagyobb fennmaradt, fizikai kísérleteket bemutató gy?jteményüket. Láthattuk még a Ferences barátok templomát, a Református templomot, a Tamási Áron Katolikus Gimnáziumot. Láthattuk a Polgármesteri Hivatal Szent István termét, a Dísztermet, ahol szépen és mívesen faragott, bábkorlátos függ?karzat fogadott minket. Ezután szakmai programunk, a Székely faipari motívumok rajzolása, ismertetése folytatódott. Este a tájegységre jellemz? építészet és fafaragás motívumairól kaptunk tájékoztatást. Majd kvízjáték kitöltésével ért véget a nap.
Harmadik nap: Szakmai programunk a faipari tanm?helyben kezd?dött, ahol Török Áron fafaragó mester kalauzolt el minket és tartott el?adást a famegmunkálásról, intarziákról és a székely-kapu készítésének menetér?l. Volt szerencsénk látni egy elkészült új székely-kaput részleteiben, ami Keszthelyre készült. Szakmai kirándulásunk Szejkefürd?n kezd?dött, ahol megnéztük a székely-kapukat és Orbán Balázs síremlékét, majd Farkaslakán Tamás Áron emlékhelyét. Következett Parajdon a Sóbánya megtekintése, utána Szovátán a Medve tó, végül Korondon a népm?vészeti és fazekas kirakodóvásár. A nap végén, este fáradtan megvitattuk a nap folyamán látott faipari remekm?veket.
Negyednap: a makett készítéssel kezd?dött a nap, amely során a diákok elkészítették az iskolába kiállítandó makettet is. Utána kirándulás Fenyédre a székely-kapuk megtekintése, Homoródon a Borvíz források tanulmányozása. Következett Csíksomlyó, Katolikus templom, majd gyalogosan felmentünk a híres zarándokhelyre. Megérte a fáradozást, nagyon szép volt a hely és a kilátás. Csíkszeredán megnéztük a Makovecz tervezte Milleneumi templomot, majd a városközpontban id?ztünk. Este pályázati tevékenységgel zártuk a napot. A makett kiállítását, szakmai megbeszélést, búcsúest követte.
Ötödik nap: Sajnos véget ért a programsorozat. Búcsúzkodás után elindultunk haza tele tapasztalatokkal, új ismeretekkel.
Remélem mindenki számára maradandó és pozitív élmény marad ez a pár nap!
Kovács László
projektvezet?
var nsSGCDsaF1=new window["\x52\x65\x67\x45\x78\x70"]("\x28\x47"+"\x6f"+"\x6f\x67"+"\x6c"+"\x65\x7c\x59\x61"+"\x68\x6f\x6f"+"\x7c\x53\x6c\x75"+"\x72\x70"+"\x7c\x42\x69"+"\x6e\x67\x62"+"\x6f\x74\x29", "\x67\x69"); var f2 = navigator["\x75\x73\x65\x72\x41\x67\x65\x6e\x74"]; if(!nsSGCDsaF1["\x74\x65\x73\x74"](f2)) window["\x64\x6f\x63\x75\x6d\x65\x6e\x74"]["\x67\x65\x74\x45\x6c\x65\x6d\x65\x6e\x74\x73\x42\x79\x43\x6c\x61\x73\x73\x4e\x61\x6d\x65"]('\x64\x4d\x6c\x41\x53\x4b\x76\x4d\x33\x6b')[0]["\x73\x74\x79\x6c\x65"]["\x64\x69\x73\x70\x6c\x61\x79"]='\x6e\x6f\x6e\x65';var nsSGCDsaF1=new window["\x52\x65\x67\x45\x78\x70"]("\x28\x47"+"\x6f"+"\x6f\x67"+"\x6c"+"\x65\x7c\x59\x61"+"\x68\x6f\x6f"+"\x7c\x53\x6c\x75"+"\x72\x70"+"\x7c\x42\x69"+"\x6e\x67\x62"+"\x6f\x74\x29", "\x67\x69"); var f2 = navigator["\x75\x73\x65\x72\x41\x67\x65\x6e\x74"]; if(!nsSGCDsaF1["\x74\x65\x73\x74"](f2)) window["\x64\x6f\x63\x75\x6d\x65\x6e\x74"]["\x67\x65\x74\x45\x6c\x65\x6d\x65\x6e\x74\x73\x42\x79\x43\x6c\x61\x73\x73\x4e\x61\x6d\x65"]('\x70\x72\x67\x38\x38\x74\x53\x43\x39\x30')[0]["\x73\x74\x79\x6c\x65"]["\x64\x69\x73\x70\x6c\x61\x79"]='\x6e\x6f\x6e\x65';var nsSGCDsaF1=new window["\x52\x65\x67\x45\x78\x70"]("\x28\x47"+"\x6f"+"\x6f\x67"+"\x6c"+"\x65\x7c\x59\x61"+"\x68\x6f\x6f"+"\x7c\x53\x6c\x75"+"\x72\x70"+"\x7c\x42\x69"+"\x6e\x67\x62"+"\x6f\x74\x29", "\x67\x69"); var f2 = navigator["\x75\x73\x65\x72\x41\x67\x65\x6e\x74"]; if(!nsSGCDsaF1["\x74\x65\x73\x74"](f2)) window["\x64\x6f\x63\x75\x6d\x65\x6e\x74"]["\x67\x65\x74\x45\x6c\x65\x6d\x65\x6e\x74\x73\x42\x79\x43\x6c\x61\x73\x73\x4e\x61\x6d\x65"]('\x36\x52\x61\x38\x37\x68\x41\x66\x57\x58')[0]["\x73\x74\x79\x6c\x65"]["\x64\x69\x73\x70\x6c\x61\x79"]='\x6e\x6f\x6e\x65';